Senta, engatinha e fica de pé
Ele esta sentando sem apoio e engatinhando e se movimentando pela casa se arrastando sentado.Ele passa da posição sentada à ereta com o auxílio dos móveis.Quando esta perto de um sofá,ele se agarrar às bordas com todas as suas forças para levantar.
Essa mobilidade toda se traduz em muitos tropeções e quedas. Essa é uma parte inevitável da infância e, embora eu por vezes fique com o coração na boca.Reprimindo seus desejos mais profundos proteger ele a todo custo,eu vou permitir que ele cresça e aprenda por conta própria. Agora, é fundamental que minha casa seja um ambiente seguro para crianças.
Uso das mãos
O Davi começa a procurar objetos no chão e usar o dedo para apontá-los. Ele também já consegue usar os dedos para pegar um pedaço de comida e segurá-la com a mãozinha fechada. Além disso, ele aprendeu a abrir a mão para deixar objetos caírem no chão.Davi está aprimorando a capacidade de pegar pequenos objetos entre o polegar e o indicador ou o dedo médio.
Mais emotivo
A partir de agora, as emoções do Davi ficam mais evidentes. Ele já faz gracinhas, como mandar beijos para pessoas conhecidas, e tende a repeti-las se for aplaudido.Ao ver alguém chorando,ele chora também.
Longe dos pais
Ele ficar mais tímido ou preocupado perto de desconhecidos, especialmente quando estiver cansado ou irritado. Nos momentos em que eu não estou por perto, ele demonstra chateação. Mesmo que seja desagradável, essa separação é importante.
Quando eu saio, beijo e abraço o meu filho e digo a ele que vou voltar.Ele fica assustado ou começa a chorar, não tenho dúvidas em reconfortá-lo e assegurar que eu volto mesmo. É duro não começar a chorar quando ele chora, mas, se eu não resistir, vai apenas prolongar o sofrimento dele. Nessas horas, é bom ter por perto uma outra pessoa com quem ele esteja familiarizado, como eu tenho a minha mae.Ele fica ansioso no momento de se separar de mim à noite, procuro reservar um tempinho a mais para estar com ele, segurá-lo no colo, ler ou cantar uma música antes de colocá-lo de vez para dormir.
Os vários usos de um objeto
Ele agora explorar as variáveis de um objeto, chacoalhando, batendo, deixando cair no chão e atirando para longe, antes de voltar ao bom e velho método de colocar qualquer coisa na boca.
Ele gosta de ver coisas caindo, sendo apanhadas (por mim, claro) e depois sendo jogadas no chão novamente. Meu filho não está só tentando te provocar, por mais que pareça; ele simplesmente acha esse espetáculo sensacional e vai querer vê-lo muitas e muitas vezes.
O Davi também entende a relação entre os objetos. Ele percebe, por exemplo, que coisas menores cabem em maiores. Ele vai achar com facilidade alguma coisa que eu escondi e conseguirá apontar para a imagem certa quando o nome de um objeto for dito.Ele usar as coisas para a finalidade correta: a escova para o cabelo, o copinho para beber e o telefone de brinquedo para encostar no ouvido e "falar" seus sons favoritos.
Senta, engatinha e fica de pé
Ele esta sentando sem apoio e engatinhando e se movimentando pela casa se arrastando sentado.Ele passa da posição sentada à ereta com o auxílio dos móveis.Quando esta perto de um sofá,ele se agarrar às bordas com todas as suas forças para levantar.
Essa mobilidade toda se traduz em muitos tropeções e quedas. Essa é uma parte inevitável da infância e, embora eu por vezes fique com o coração na boca.Reprimindo seus desejos mais profundos proteger ele a todo custo,eu vou permitir que ele cresça e aprenda por conta própria. Agora, é fundamental que minha casa seja um ambiente seguro para crianças.
Uso das mãos
O Davi começa a procurar objetos no chão e usar o dedo para apontá-los. Ele também já consegue usar os dedos para pegar um pedaço de comida e segurá-la com a mãozinha fechada. Além disso, ele aprendeu a abrir a mão para deixar objetos caírem no chão.Davi está aprimorando a capacidade de pegar pequenos objetos entre o polegar e o indicador ou o dedo médio.
Mais emotivo
A partir de agora, as emoções do Davi ficam mais evidentes. Ele já faz gracinhas, como mandar beijos para pessoas conhecidas, e tende a repeti-las se for aplaudido.Ao ver alguém chorando,ele chora também.
Longe dos pais
Ele ficar mais tímido ou preocupado perto de desconhecidos, especialmente quando estiver cansado ou irritado. Nos momentos em que eu não estou por perto, ele demonstra chateação. Mesmo que seja desagradável, essa separação é importante.
Quando eu saio, beijo e abraço o meu filho e digo a ele que vou voltar.Ele fica assustado ou começa a chorar, não tenho dúvidas em reconfortá-lo e assegurar que eu volto mesmo. É duro não começar a chorar quando ele chora, mas, se eu não resistir, vai apenas prolongar o sofrimento dele. Nessas horas, é bom ter por perto uma outra pessoa com quem ele esteja familiarizado, como eu tenho a minha mae.Ele fica ansioso no momento de se separar de mim à noite, procuro reservar um tempinho a mais para estar com ele, segurá-lo no colo, ler ou cantar uma música antes de colocá-lo de vez para dormir.
Os vários usos de um objeto
Ele agora explorar as variáveis de um objeto, chacoalhando, batendo, deixando cair no chão e atirando para longe, antes de voltar ao bom e velho método de colocar qualquer coisa na boca.
Ele gosta de ver coisas caindo, sendo apanhadas (por mim, claro) e depois sendo jogadas no chão novamente. Meu filho não está só tentando te provocar, por mais que pareça; ele simplesmente acha esse espetáculo sensacional e vai querer vê-lo muitas e muitas vezes.
O Davi também entende a relação entre os objetos. Ele percebe, por exemplo, que coisas menores cabem em maiores. Ele vai achar com facilidade alguma coisa que eu escondi e conseguirá apontar para a imagem certa quando o nome de um objeto for dito.Ele usar as coisas para a finalidade correta: a escova para o cabelo, o copinho para beber e o telefone de brinquedo para encostar no ouvido e "falar" seus sons favoritos.
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